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若让我再为难你些，就请你牵着我的手，走过那条悠长而古老的小径，听稀疏的落叶诉说几段伶仃的往事
直至缓步到那萧然的古刹，听隐隐梵音，看僧侣们诵经打坐
你我点几枝檀香，跪在蒲团上，对着佛呢喃今生未了的情缘
待到日斜西山，霞映苍穹，暮鼓敲响，再走一段萧疏的苔苑，抚摸风过的痕迹
青石路上飘着泛黄的竹叶，还有叮咚的桐子落地声
昏黄清冷的景致频添了几许沁骨的寒凉，却也耐人寻味
因为牵着手儿，所以不冷，不惧
外婆看见我回来，高兴得眼中泛着泪光：“平子，你想吃啥？”“我想吃肉”我毫不犹豫地说
流过曲折，才领会与你一道行走的人是才是本人此后最健忘的回顾
惟有领会芳华的宝贵，才领会如何去保护
尽管它什么功夫告别，只有咱们过好每一天，便领会它的真理
离开曾经教过书的那个小镇很久了,其地的人和各种地貌渐渐地在脑中淡下去
我在城市随波逐流地活着,平庸而满足
偶尔从传闻媒体中听到救助贫困地区失学少年种种时,于疲倦麻木中,脑海里却又固执地浮现出一双眼睛,一双清澈、明亮、大大的眼睛,这双眼睛专注地盯着你,拂之不去
师范哔业第一年,心情沮丧地在一个偏僻小镇中学教书,碰上的恰又是一个哔业班,五十多个人,鱼龙混杂,你也不知道谁爱学,谁不爱学,谁只是想混个哔业证
心境本来不佳,遇着课堂秩序不好时,我便让他们自习,自己坐在讲桌旁胡思乱想
后来却发现有一双眼睛,当你讲课时,那双眼睛总是眨也不眨地看着你,似乎想把你说的每一句话写的每一个字都看到眼睛里,再融入脑海
接着,又在作文中,看到了他用小楷笔写下的整齐好看的柳体字,便惭愧,便有些不忍心用自己难看的字体为他改错字或写评语
他叫张福成,他的父亲为他起这样一个名字,也许是希望他不再过父辈贫穷的日子,而换一种活法吧！从别的老师嘴里,知道他就一个瞎眼的病弱的老父,他每周回一趟家,背一趟馍馍,供一周生活之需
而这种求学生活,也只能持续到初中哔业,假如哔业时考不上师范,那么他就只能回家种地养活他的父亲
因此,他学习特勤奋
他不算怎么聪明,但他学习很自觉,作业总是比别人做得多,听课也比别人认真,因而,他的数理化学得很不错,只是语文和英语差些,自己是语文老师,想到他的前途,心中便总有些不安,觉得便只为他也不能得过且过了
小镇说是镇,其实没有一点我们想象中镇的样子,与乡村没有什么差别.没人电视,没有娱乐,有时候电也没有,一星期漫长的七天,有的似乎只是时间
于是,我对自己说,多看几本书,多想想下节课该怎么上吧！
灰白的树叶却在我的后面轻舞飞扬，脖子后面已经感觉有凉意了，继父把我的衣领拉着说，别追了，等明年棉花收了，我再带你回去
我哭泣着等待下一个秋风吹起的时节
终于等来了，我觉得棉花又有了当初回河南时的美丽，然继父却在临走时改变了主意，他把我抛给了他的弟弟，那天我和叔叔到车站送她，他说叫母亲来接我，我怎么听怎么像谎言和欺骗
我没点头也没说话，一个孩子的无奈可能就在于必须听从大人的摆布吧，我那时想
列车启动了，我终于声嘶力竭的喊着追着列车，忽然对面风吹来了一张废纸，正好糊在了脸上一般
我跌倒了，列车比秋风还快地从我的视野里消失了，但我依然朝前方伸着我的手，叔叔拉我起来
我几乎是被拖着出了站台
天空飘着微雨，一抹秋风的凉意，几许秋雨的微寒全在我瑟缩的身子里找到了注脚
我不想再期待秋风吹起了
回到家了，那个我寄居的家，感觉沉闷至极！于是到我常去的池塘边，此时正是芦花飘飞，那轻盈的姿态多像母亲的手势啊，枫叶荻花秋瑟瑟，连芦苇的杆也成了黄白色了，象极了我缺乏营养的手，耳边似乎还有母亲和妹妹在我捕到鱼时欢快的笑声
一切都远去了，如沉入塘底的梦
秋风才吹起似乎倏忽间就见到了满地的霜色洁白，仍然是棉花的颜色，但暖意变成了一份凝重的白，接下来读书读到的，音乐里听到的——平沙落雁、
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