用以装饰的蟠螭纹，威严如龙，曲折如蛇，我不知道自已能不能把它理解成一种祈求的图腾，或者说对胜利的一种渴望，但事实上，铜镜外区双弦间的一圈隶体文字，让我约略理解了它的背景和意义： 章武元年二月作镜德扬宇宙威震八荒除凶辟兵照民万方 章武，刘备221年在成都称帝时的年号
而它为何从四川流落到甘肃天水呢？我猜想，这枚小小铜镜，要么是一位粗心的蜀军在六出祁山时的浩大队伍中不幸丢失的，要么是一位细心的蜀军借助一处又一处的驿站寄给天水一带的妻子的一份信物吧？ 但是，隔着1800年的时光，它却像一轮固定下来不肯移动的铜质圆月，至今还亮在天水的上空，照彻了天水大地；或者说，它更像一个被时间挤压得愈加狭小的仓库，藏下太多的岁月
只要我面对它，那铁马峥嵘的岁月，就会浮现在我的眼前
小小死了，死在南齐风雨飘摇的某一天
她的油壁车她的青骢马早已不见踪影
负心人依旧搂着他的新人醉生梦死，钱塘的夜晚一样地虚幻，南齐人只为她的痴情发出短短的一声叹息
鲍仁得知小小的死讯，素衣着身哭奔而来
他头发蓬松散乱，一脸焦躁和憔悴，脸颊上密布极度悲伤的痕迹，他把心爱的人儿安葬在西泠桥畔，他跪在坟茔前凄言：若不为民作主，吾将厮守墓侧
鲍仁最终没有厮守墓侧，他终身为民作主，小小像一盏明灯照亮着前路
鲍仁是幸福的，因为他决然地爱过小小，因为心爱的人一直活在自己心头
忽一日，夫子突发奇想要回乡下，也不知为啥，他径直回到了当初在那儿退休的学校，找到了他当年的学生现在的校长，执意要住在学校里，校长只好给他安排了一间宿舍
有时，他斜倚在走廊前，一个人看着学生到处疯跑
有时也看看书，有时也代代课，和那些老师学生们侃侃省城的见闻
日子过得挺舒心，见人总是乐呵呵的，人缘极佳
9、你需要尽你所能，最大限度地去努力
只要你能这么做，只要你能保持乐观，你就能看见乌云背后的幸福线
相携秋季，伴一齐花香，火红的红叶旖旎成一起时髦的风光，菊韵金秋，情暖心扉，温暖，欣幸，铭刻
暮秋的心语，在一笺墨语中，盈满我的歌颂
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