老是连接想，人生该当是还好吗，常常问本人该当走还好吗的路，还好吗的作风面临将来，面临搅扰，徜徉在功夫渡头，等候着那艘远航的帆，兴叹着何时出远门
结果是显而易见的，我没拿到一分工钱，还被开除
我只好向老乡借了些盘缠回家
“大师好，我是李教授
开始我是一个家长，大的高中二年级，小的月朔
我是5班的数学教授，同声也是这个班的班主任
本来，我只想寂静的把儿童带完初中哔业生升学考试，不打搅家长的处事
然而，这个5班女生爱说小话的水平太霸道了，是我处事20年之最强
我的自决心很受妨碍，我在质疑本人的熏陶独当一面本领，以及我的忍受本领！此刻的儿童行将面对初中哔业生升学考试，在她们身上看得见重要感，没有原能源
上课发愣，走神，搞小举措，说小话
那些是一致局面
我发觉，形成这种局面的来龙去脉归纳于，小孩生存没有压力！家长要么纵容尽管，要么万事代替！动作班主任，我真实是爱莫能助
”
在任何功夫咱们都不许沉沦于往日
要学会放下往日，看到将来
不要潜心悲叹暂时的荒凉，由于只奏响凄怆的告别曲，也就听不到鼎盛的奏鸣曲
也不许有太多的潦倒，由于心中的暗淡太多，就算给你的都是朗日青天，又怎能穿过厚厚的冻土层，为春天献上一抹深意
本来，时间从不会阻碍，时节也不会有断层，只有承诺并为之全力
表现出潜能，创作转让本人赞叹，让寰球都为之侧手段功效
美是自然的，她完全属于自然，任何故意的造作都与之无缘
真美也只能从自然中才能够发现
如果你不是全身心的投入，不是将灵魂深入其中，不是将血液化作了花瓣的颜色，自然就不可能与你沟通
这是我的一个经验：爱惜鲜花，欣赏鲜花，你自己一定要变成鲜花，在草丛里掩映，在阳光里闪亮，在春风里娇羞，处在与鲜花对等的位子上
不如此，你就不可能真正了解鲜花的所思所想，不可能体会鲜花的感受
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